WIR LIEBEN TIERE

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Projektdaten:

  • Titel: WIR LIEBEN TIERE
  • Bündnispartner 1: Grundschule am Spitalplatz, Pössinger Str. 2, 86899 Landsberg am Lech
  • Bündnispartner 2: Münchner Tierpark Hellabrunn, Tierparkstr. 30, 81543 München
  • Bündnispartner 3: Friedrich Bödecker Kreis Bayern, Grillparzerweg 4, 85435 Erding
  • Autorenpate: Dirk Walbrecker
  • Zeitraum: 08.07.2019 - 21.07.2019
  • Format: Modul 3 (kurzzeitig)
  • Ort: Landsberg am Lech
  • Bundesland: Bayern
 

Downloads und Presselinks zur Autorenpatenschaft Nr. 152


Über nachfolgende Links können Sie sich Pressemitteilungen anschauen und das Buch mit den Projektergebnissen nach Fertigstellung als PDF runterladen. Zur Ansicht wird ein PDF Reader benötigt.

Presse

  • Folgt

Download des Buchs (PDF)

Für diese Maßnahme ist auf Grund der kurzen Dauer keine Publikation vorgesehen. Texte und Bilder des Projektes finden Sie weiter unten.

 

Projektbeschreibung

„WIR LIEBEN TIERE“ ist als übergreifendes Thema gewählt, um allen Teilnehmenden einen auch emotionalen Zugang zum Lernstoff zu ermöglichen. Sowohl im privaten Alltag als auch im weiteren Verlauf ihrer Schulkarriere werden Tiere + ihre Charaktere/Eigenschaften/Lebensweisen/etc. bei den Schüler*innen eine Rolle spielen: sei es im auch literarisch geprägten Deutsch-Unterricht (z.B. Fabeln + Märchen) oder im Biologie-Unterricht. Zudem sind heute viele digitale Medien mit Tieren belebt.

In unserer Werkstatt soll den Einsteigern in die deutsche Sprache (alters- + migrationsbedingt) gemäß der pädagogischen Grundsätze von DaZ (DEUTSCH ALS ZWEITSPRACHE) über oben genanntes Thema per Hören, Sprechen, Lesen + Schreiben ein umfassendes Wortfeld erschlossen werden. Diese Lernziele können für alle Teilnehmer*innen lustvoll angegangen werden: Es gibt kein Kind, aus welchem Kulturkreis auch kommend, das nicht einen Bezug zu Tieren hat. Wie sprachreduziert auch immer, jeder kann Erlebnisse mit speziellen Tieren schildern ... positive + ev. auch mit Ängsten besetzte. Im Verlauf der Werkstatt sollen diese Erfahrungen, soll dieses Wissen aber vertieft, gegliedert + kreativiert werden:

Welches sind Wasser-, welches Erd-, welches Luft-Wesen?
Wie ist ihr Aussehen?
Was sind typische Eigenschaften + Verhaltensweisen?
Wo ist ihr Lebensraum?
Was ist eine Tierfamilie + wie gestaltet sie ihr Miteinander?
Etc. etc. etc. ...

 

Bilder

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Texte der Autorenpatenschaft Nr. 152

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