Afrika – eine Reise in Wort, Bild und Musik

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Projektdaten:

  • Titel: Afrika – eine Reise in Wort, Bild und Musik
  • Bündnispartner 1: Schule an der Wakenitz, Grund- und Gemeinschaftsschule der Hansstadt Lübeck, Dieselstraße 16, 23556 Lübeck
  • Bündnispartner 2: Stadtbibliothek Lübeck, Hundestraße 5 - 17, 23552 Lübeck
  • Bündnispartner 3: Friedrich-Bödecker-Kreis in Schleswig-Holstein e.V., Raiffeisenstraße 4, 24768 Rendsburg
  • Autorenpatin: Wiltrud Wagner ist seit 1993 freischaffende Illustratorin und illustriert und schreibt Kinderbücher. Aktuell illustriert sie ihren Text „Eine Brille für Fatouma“ . Ihren Arbeitsplatz hat sie im Kinderliteraturhaus im Gemeinschaftsatelier „Tinta“ und bildet dort Kooperationen mit Illustratorinnen und Autorinnen. Sie unterrichtet Kinder und Jugendliche im Malen und Zeichnen und hat schon häufiger Ausstellungen von Schülerarbeiten in der Stadtbücherei Lübeck organisiert. Im Rahmen einer Lehrertätigkeit an der Freien Dorfschule Lübeck führte sie ein vierwöchiges Unterrichtsprojekt zum Thema “Afrika“ durch.
  • Zeitraum: 21.08.2019 - 02.10.2019
  • Format: Modul 3 (kurzzeitig)
  • Ort: Lübeck
  • Bundesland: Schleswig-Holstein
 

Downloads und Presselinks zur Autorenpatenschaft Nr. 151


Über nachfolgende Links können Sie sich Pressemitteilungen anschauen und das Buch mit den Projektergebnissen nach Fertigstellung als PDF runterladen. Zur Ansicht wird ein PDF Reader benötigt.

Presse

  • Folgt

Download des Buchs (PDF)

Für diese Maßnahme ist auf Grund der kurzen Dauer keine Publikation vorgesehen. Texte und Bilder des Projektes finden Sie weiter unten.

 

Projektbeschreibung

Anhand von Themen aus einem Land an der Westküste Afrikas – Burkina Faso – setzen sich die Schüler mit einem fremden Land auseinander. Sie entwickeln ihre Vorstellungskräfte und im Schreiben und Malen vergleichen sie ihre eigene Situation mit der von Kindern und Jungendlichen aus diesem Land. Im Schreiben vermehren sie ihre Ausdrucksmöglichkeiten. Kreative Schreibübungen dienen dazu, eigene Möglichkeiten des Ausdrucks zu finden. Beim Malen werden sie angeregt, ihr Ausdrucksrepertoire zu erweitern indem sie sowohl ihre inneren Bilder, Stimmungen und eigenen Wünsche ausdrücken als auch Bilder und Fotovorlagen zum Gestalten nutzen. Texte und Musik helfen, im Malen Anregungen zu finden. Bilder und Musik helfen, Texte zu schreiben. Die Schüler können in Einzelarbeit und in der Gruppe Texte verfassen und so voneinander lernen.

Die Zusammenarbeit mit einem Musiker aus Burkina Faso bietet den Rahmen, aus eigenen Texten Songs zu entwickeln und als gesamte Gruppe zu musizieren. Kennenlernen von Texten aus dem Internet, aus Bilderbüchern, Jugendbüchern, ein Interview mit einer Jugendlichen aus Burkina Faso sowie Fotomaterial dienen als Informationsquelle.

 

Bilder

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Texte der Autorenpatenschaft Nr. 151

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