Beweg dich zwischen den Zeilen!

Projektdaten:

  • Titel: Beweg dich zwischen den Zeilen!
  • Bündnispartner 1: Robert-Bosch-Gesamtschule, Richthofenstraße 37, 31137 Hildesheim
  • Bündnispartner 2: Ars Saltandi, Dance & Drama School, Carl-Zeiss-Straße 26, 31137 Hildesheim
  • Bündnispartner 3: Friedrich-Bödecker-Kreis e. V. in Niedersachsen, Künstlerhaus/Sophienstraße 2, 30159 Hannover
  • Autorenpatinnen:

    Ingrid Sissung, geb. 1983 in Nancy, hat in Paris und Grenoble studiert und in der Verlagsbranche gearbeitet. Inzwischen ist sie als freischaffende Künstlerin und Illustratorin tätig und hat bereits mehrere Bücher veröffentlicht. Sie lebt mit ihrer Familie in Hildesheim.
    Veröffentlichungen: www.ingrid-sissung.de/projekt02

    Josefine Sonneson, 1994 in Düsseldorf geboren, wuchs in einer Patchworkfamilie mit vielen Geschwistern auf. Heute lebt sie in Hildesheim am Waldrand und ist ansonsten am liebsten in Italien. Nach einem Grundstudium der Philosophie studierte sie Literarisches Schreiben und Lektorieren. Bei Carlsen erschienen ihr Jugendbuchdebüt Stolpertage, sowie ihr Kinderbuch Wie man einen Bammel auf Hosentaschengröße schrumpft.

  • Zeitraum: 01.01.2026 - 30.06.2026
  • Format: Modul 2 (halbjährig)
  • Ort: Hildesheim
  • Bundesland: Niedersachsen

Downloads und Presse zur Autorenpatenschaft

Über nachfolgende Links können Sie sich das Buch mit den Projektergebnissen nach Fertigstellung als PDF herunterladen. Zur Ansicht wird ein PDF Reader benötigt.

Download des Buchs (PDF)

Inhalt des Buchs - Folgt

Cover des Buchs - Folgt

Projektbeschreibung

Das Ziel des Projekts ist es ein Zirkus der Wörter zu erschaffen. Wie bewege ich die Wörter so, dass sie Menschen verbinden, so wie Sport, Musik und Tanz es schaffen? Durch Tanz, Musik und Zirkuselemente möchten wir Parallelen zwischen Literatur und Bewegung ziehen. Die geschaffenen Texte werden ein Spektakel auf dem Papier darstellen.

In jeder Schreibwerkstatt werden die Kinder an verschiedene Schreibtechniken und Anregungen (Daumkinos, Stopp-motion Filme, Zeichentricks) geführt, die parallel mit den Rhönrad-, Vertikaltuch-, Akrobatik-, und Tanzworkshops funktionieren. Musik und Bewegung verbinden ohne Sprache. Aber jede Sprache bewegt etwas in einem. Dieser Faden soll hier in den Schreibwerkstätten gezogen werden. Wie kann man mit Wörtern dieses Gefühl oder diese Bewegung oder diese Beschreibung den Leser*innen geben?

Diese weltweite Bindung, die man durch Tanz und Musik ohne Sprache erschaffen kann, soll in deren Wörtern zum Vorschein gebracht werden. Darüber hinaus wird sich über die Vielfältigkeit unserer Mitmenschen erkundigt, vor allem auch wie sie sich zwischen den Zeilen bewegen.

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