Willkommen

Schön, dass Sie die Autorenpatenschaften des Bundesverbands der
Friedrich-Bödecker-Kreise besuchen.

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Aktuelle Projekte

Regelmäßig veröffentlichen wir Einblicke in unsere aktuellen Projekte des Bundesverbands der Friedrich-Bödecker-Kreise e. V. im Rahmen von "Kultur macht stark - Bündnisse für Bildung".

Auf der Projektseite finden Sie Informationen zu unseren Autorenpatenschaften und erste Einblicke in die Texte und Bilder der teilnehmenden Kinder und Jugendlichen. Die Publikationen der langen Formate (Modul 1, 2 und 6) können heruntergeladen werden.

Eine Übersicht aller veröffentlichten Projekte finden Sie unter "Die Wörterwelten", sortiert nach Bundesland.

Mehr Informationen über den Bundesverband und das BMBFSFJ-Projekt "Kultur macht stark - Bündnisse für Bildung" finden Sie unter "Über uns".

  • Entstehungsgeschichte unserer Schule (Lindenschule Cölbe)

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    Jedes Gebäude hat seine Geschichte. Die Geschichten prägen die Häuser, besonders Schulen. So auch die Lindenschule. Auf diese Spuren gehen die Kinder, zuerst wird es ein fachkundige Führung durch die ganze Schule geben, vom Keller bis zum Speicher. Dann gehen die Kinder zu zweit oder allein auf Spurensuche, bis daraus langsam eine selbstgeschriebene Geschichte entsteht.

  • Die Gesellschaft in Geschichten VII – Thema: Klimawandel und Klimaschutz

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    Der Klimawandel ist aktuell eines der größten Probleme der Menschheit und es gilt, schon sehr früh Kinder und Jugendliche für dieses Thema zu sensibilisieren. as Thema des Workshops aufzuklären und für dieses Thema die Kinder und Jugendlichen zu sensibilisieren. Der Fokus soll dabei darauf liegen, über die Bedeutung des menschgemachten Klimawandels zu sprechen und dies im Verlauf des Workshops in die Texte einfließen zu lassen. Dafür wird in diesem Projekt auch mit lokalen Akteuren des Klima- und Umweltschutzes zusammengearbeitet.

  • Deine Geschichte erzählt!

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    Im Mittelpunkt unserer Werkstätten steht die Geschichte, die jeder Teilnehmer für sich als besonders wichtig erachtet, mag sie nun erdacht oder tatsächlich erlebt worden sein. Ein Angebot interessanter Schreibanregungen, z.B. über das Thema persönliche Erfahrungen und Erlebnisse oder Erlebnisse anderer, die die Teilnehmer bewegen, Bilder und Geschichten zum Thema; soll die Teilnehmer zum selbstständigen Schreiben motivieren und sie zum Umgang mit eigenen Ideen herausfordern.

  • Wenn ich König wär´- Demokratie erleben

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    Wir arbeiten vom Ich zum Wir. Zuerst erlebt jedes Kind sich selbst mit all seinen Wünschen und Besonderheiten. Was will ich? Wer bin ich? Wir vervollständigen den Satz: Wenn ich König wär… mit unseren ganz persönlichen Interessen.

  • Mit den Kinderrechten und der Kraft der Kinder ein Lied für die Kita

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    Im Projekt wird es darum gehen, für die Kita Otto-Oellrich-Straße ein eigenen Kita-Song zu entwickeln und diesen dann mit den Kindern des Projektes gemeinsam zu erarbeiten und aufzunehmen. Hierbei soll ein wichtiger Aspekt auf das Thema Kinderrechte gelegt werden und dabei im speziellen das Thema Frieden herausgearbeitet werden. Wir üben erste Sätze einer Geschichte und erfahren von deren Wichtigkeit.
Zu den Wörterwelten
Unsere Aufgabe

Leseförderung für Kinder und Jugendliche.

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Aktuelles

Hier bekommen Sie einen Einblick in unsere deutschlandweiten Projekte und Neuigkeiten in Bezug auf aktuelle Thematiken der Lese- und Schreibförderung.

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