Kinder versuchen die Welt zu begreifen, sich in ihr zurecht zu finden, ihren Platz darin und letztendlich sich zu finden. Dabei haben sie Fragen, Empfindungen, Gefühle, die Gefahr laufen unbeantwortet, unterdrückt oder missverstanden zu werden. Viele Kinder, vor allem Kinder mit Migrationsgeschichte, wachsen in dem Zwiespalt zum Teil entgegengesetzter kultureller Inhalte auf. Die Frage "Wo fühle ich mich zu Hause?" bzw. "Wo gehöre ich hin?" ist gegenwärtig und läuft Gefahr nicht adäquat beantwortet oder "gelöst" zu werden. Im Workshop sollen die Kinder sich, ihre Gedanken und Gefühle in Bezug ihres eigenen Selbst spielerisch und kreativ entdecken sowie mögliche Antworten finden.

Wir gehen auf Entdecker-Tour in den nahegelegenen Waldhof-Wald und erfahren Wissenswertes über den Wald und seine Bewohner. Dann lauschen wir dem Blätterrauschen und anderen Waldgeräuschen, schnuppern Waldluft, Erfühlen weiches Moos, raue Baumrinde, entdecken bizarres, verwunschenes Wurzelwerk, die Vielfalt der Baum/Waldwelten, allerlei Getier, das sich im Wald tummelt. Und wer weiß, vielleicht lernen wir auch geheimnisvolle Wald-Wesen kennen!? Die Walderfahrungen sind das Material für Geschichten und Gedichte, die dann musikalisch und/oder tänzerisch mit der Musikerin und Tanzpädagogin Eva Schorndanner umgesetzt werden.

Jedes Gebäude hat seine Geschichte. Die Geschichten prägen die Häuser, besonders Schulen. So auch die Lindenschule. Auf diese Spuren gehen die Kinder, zuerst wird es ein fachkundige Führung durch die ganze Schule geben, vom Keller bis zum Speicher. Dann gehen die Kinder zu zweit oder allein auf Spurensuche, bis daraus langsam eine selbstgeschriebene Geschichte entsteht.