• Wörterwelten und Schattenbilder gestern und heute
    Was ist ein Schattenbild? Was muss man bedenken, wenn man selbst eins herstellen will?
  • Du – Ich – Wir: Haiku dichten und drucken
    Unter Anleitung des Schriftstellers Ingo Cesaro sollen eigene Gedichte geschrieben werden, diese mit Bleilettern gesetzt und dann eigenhändig auf einer Handpresse gedruckt werden.
  • Die Gesellschaft in Geschichten VI – Thema: Bindungen und Beziehungen
    Bindungen und Beziehungen sind essentiell für jeden Menschen, insbesondere jedoch für heranwachsende Kinder und Jugendliche. Diese Bindungen und Beziehungen können einen Menschen stärken, wenn sie gesund und resilient sind, aber auch destabilisieren, sofern Bindungen und Beziehungen brüchig oder zerrüttet sind.
  • FABI CASI – DER SPRECHENDE STIFT
    Die Schüler*innen wissen, dass es es verboten ist, ein Smartphone während des Unterrichts und ganz generell an der Schule zu benutzen. Nun entsteht aus diesem spannenden Stoff ein Theaterstück, das die Jugendlichen selbst entwerfen und im Rahmen einer Uraufführung auf die Bühnen bringen.
  • Wachsprech – Spielen, Sprechen und Schreiben rund um Spoken Word
    Vor der Tür liegt ein Päckchen. Klarer Fall. Aber: für wen ist es und von wem? Was ist drin? Warum wurde es verschickt? Ehrlich: Die wenigsten Dinge sind klar. Das Meiste, was uns beschäftigt, spielt sich in unseren Köpfen ab.
  • Die COOLTOUR-Reporter
    Wo stecken die Worte und Sätze in meinem Kopf, die Bilder, Skulpturen und Musik in meine/unsere tägliche Kommunikation darüber bringen. Warum betätige ich mich gerne kreativ? Und warum ist das überhaupt für mich interessant?
  • Menschenbilder
    Angesichts einer zunehmenden Verunsicherung in Bezug auf "gültige Werte", die jungen Menschen für ihr Leben und ihre Zukunft Orientierungen geben könnten, ist es geradezu unverzichtbar, den Raum für eine tiefer gehende Auseinandersetzung hierüber zu eröffnen und dabei der Frage nachzugehen, was der Artikel 1 unseres Grundgesetzes "Die Würde des Menschen ist unantastbar" sowohl im Allgemeinen als auch im Besonderem bedeutet.
  • Können wir Freunde bleiben?
    Das Projekt "Können wir Freunde bleiben?" setzt sich künstlerisch mit dem Thema Freundschaft auseinander. Im Mittelpunkt stehen dabei die eigenen Erfahrungen der Jugendlichen und und die Begegnung untereinander.
  • Ich und die Welt
    Das Projekt besteht aus mehreren thematisch aufeinander aufbauenden Zyklen / Einheiten / Schreibwerkstätten, die sowohl realistische als auch fantasievolle Elemente kombinieren. Bei der literarischen Auseinandersetzung mit der Welt können die Jugendlichen auch ihren Lebensalltag und Wirkungskreis aufgreifen und thematisieren.
  • Starke Heldinnen – mutige Helden!
    Von Odysseus bis zur Game-Heldin Lara Croft, von Johanna von Orleans bis Harry Potter - Filme, Comics, Sagen, Online-Spiele und Romane sind voll von strahlenden und manchmal auch tragischen Heldinnen und Helden. Heldinnen und Helden gibt es nicht nur in der Welt der Literatur und des Films. Auch das reale Leben ist voll von beispielhaften Menschen – von der Rettungsärztin zum Fassadenkletterer, vom Kanalarbeiter zur Kapitänin auf hoher See.
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