• Im Mittelpunkt steht Zilan Kößlers Bilderbuch "JINA – Das Mädchen, das Leben heißt", zusammen mit Leila Boukarims Bilderbuch "Mariam's Traum - Die Geschichte von Mariam Al-Shaar und ihrem Foodtruck der Hoffnung". Die Teilnehmenden sollen, angestoßen durch die beiden Bilderbücher, durch kreative und spielerische Aktivitäten über Freiheit und Hoffnung reflektieren.
  • Die Schüler*innen tauchen in die Welt des Polarforschers und Meteorologen Alfred Wegener ein. Der Fokus liegt auf seinem historischen Langstrecken-Ballonflug mit seinem Bruder Kurt im Jahr 1906, bei dem sie einen Weltrekord von 52 Stunden in der Luft aufstellten. Diese reale, beeindruckende Leistung dient als Inspiration für kreative Aufgaben.
  • "Spring ins Schreib-Abenteuer!" - so lautet das Motto der Schreibwerkstatt. Wir wollen Abenteuer aufspüren, erfinden und (er-)schreiben. Dafür müssen wir nicht einmal vor die Tür gehen, denn Abenteuer lauern überall: im Alltag sowie in unserer Fantasie. Welche Abenteuer das sind, das wollen wir auf kreative und spielerische Weise herausfinden.
  • Die "Schiffsgeister" erzeugen bereits durch den Titel eine besondere Aufmerksamkeit. Die darin vorkommenden Piraten und die Kinderdetektive, die spannende Abenteuer erleben, nehmen die Kinder schnell mit in eine Fantasiewelt.
  • Entwickle mit den drei ??? Autoren Cally und Christian deine eigene Rätsel-Krimi-Ausstellung!
  • Bezugspunkt der Schreibwerkstatt "24 Bilder pro Sekunde - schreiben & filmen" ist das Leben und die Kunst der Berliner Trickfilmpionierin Lotte Reiniger, die vor 100 Jahren den ersten abendfüllenden Trickfilm der Filmgeschichte drehte und - das ist das Besondere an diesem Projekt - auf dieselbe Schule ging, wie die Teilnehmer:innen heute.
  • Eine Tür öffnet sich, ein Tor wird durchschritten, ein bisher unsichtbares Portal gefunden. Mit Pegasus als antiker griechischer Sagengestalt tauchen wir ein in sagen- oder märchenhafte Räume wie auch Räume der Fantasie.
  • Rund um Bergheim wird in den nächsten Jahrzehnten viel Neues entstehen. Der Tagebau wird verschwinden und einer neuen Landschaft Platz machen, mit ganz neuen Orten. Alles ist im Wandel. Und dabei gibt es viel Raum für Ideen und Gestaltung! Warum also nicht mal die Kinder fragen? Wie stellen sie sich die Welt von morgen eigentlich vor?
  • Häuser und Plätze und besuchen zum Beispiel die Polizei, einen Arzt, die Stadtteilbibliothek und andere Einrichtungen und besondere Orte, die mit den Teilnehmer*innen gemeinsam ausgesucht werden. An unserem Arbeitsort, der Kinderwohnung Sonnenblume, sprechen wir über die Besuche und verwandeln unsere Eindrücke in Geschichten.
  • In der Werkstatt „Verantwortung im Alltag – ich und die anderen“ setzen sich die Jugendlichen mit Verantwortung als etwas Konkretem und Machbarem auseinander. Anhand eigener Alltagserfahrungen schreiben sie über kleine Handlungen, Rücksichtnahme und Verantwortung im Miteinander.