Thomas Fuchs bringt den Kindern dabei die Idee des Projektes „Interview mit einer Schule“ nahe: Indem die Kinder Objekte im Schulgebäude befragen - und mit ihrer Fantasie antworten lassen -, erzählen sie die Geschichte ihrer sechsjährigen Grundschulzeit.

Im Workshop werden u. a. Themen wie Ideenfindung, Stilvermittlung, Formenkunde, Dramaturgie, experimenteller Umgang mit Schrift und Sprache, Vorstellung des Berufsbildes des Autoren behandelt.