Kinder versuchen die Welt zu begreifen, sich in ihr zurecht zu finden, ihren Platz darin und letztendlich sich zu finden. Dabei haben sie Fragen, Empfindungen, Gefühle, die Gefahr laufen unbeantwortet, unterdrückt oder missverstanden zu werden. Viele Kinder, vor allem Kinder mit Migrationsgeschichte, wachsen in dem Zwiespalt zum Teil entgegengesetzter kultureller Inhalte auf. Die Frage "Wo fühle ich mich zu Hause?" bzw. "Wo gehöre ich hin?" ist gegenwärtig und läuft Gefahr nicht adäquat beantwortet oder "gelöst" zu werden. Im Workshop sollen die Kinder sich, ihre Gedanken und Gefühle in Bezug ihres eigenen Selbst spielerisch und kreativ entdecken sowie mögliche Antworten finden.

Jedes Gebäude hat seine Geschichte. Die Geschichten prägen die Häuser, besonders Schulen. So auch die Lindenschule. Auf diese Spuren gehen die Kinder, zuerst wird es ein fachkundige Führung durch die ganze Schule geben, vom Keller bis zum Speicher. Dann gehen die Kinder zu zweit oder allein auf Spurensuche, bis daraus langsam eine selbstgeschriebene Geschichte entsteht.