• Demokratie (Teil 2) – Begegnungsgeschichten
    Was passiert, wenn sich Menschen begegnen? Wie können Konflikte gelöst werden? Und was sind eigentlich demokratische Werte?
  • Adjektive – Das Salz in der Buchstabensuppe
    Mögt ihr Geschichten - und dann auch noch selbst ausgedacht und aufgeschrieben? Dem Leipziger Schriftsteller Frank Kreisler sind schon viele Geschichten für Kinder eingefallen. In einem mehrwöchigen Workshop zeigt er euch, wie ihr eure eigene Story schreiben könnt, was ihr dafür braucht und wo ihr das herbekommt. Jedes Thema ist willkommen: Abenteuer, Grusel, Tiere, Schule, was ihr wollt.
  • Wahrheit und Traum: Die Wirklichkeit hinter seltsamen Geschichten Abenteuer
    Mit den Kindergeschichten von Hans Fallada und meine an hundert Jahre später geschriebenen Kurzgeschichten sollen persönliche und soziale Themen aufgegriffen werden, die Kinder auch heute noch bewegen. Sie sollen animiert werden, über ihre Probleme und eigene Erlebnisse zu reden und zu schreiben.
  • Wa(h)re Wahrheit – Zwischen Deepfakes und Realitätshunger (schreiben)
    Unsere Zeit wird manchmal als postfaktisch bezeichnet. In diesem Begriff steckt die Idee, dass Wahrheiten heutzutage nicht mehr dieselbe Rolle spielen wie in früheren Zeiten. 'Gefühlte Wahrheiten' scheinen oft mehr zu gelten als belegbare Tatsachen.
  • Zukunftsflieger – Wir schreiben unser Morgen
    Ganz konkret wollen wir uns in dieser Werkstatt mit dem großen Thema „Zukunft“ beschäftigen. In unserer Welt, in der Zukunft zunehmend unvorhersehbar, chaotisch und beängstigend erscheint, kann die Beschäftigung mit Literatur eine wichtige Rolle einnehmen.
  • Tierisch beste Freunde
    Tiere als Identifikationsfiguren können helfen, Erlebtes, schwierige Gefühle, Nöte der Kinder usw. in einer kleinen Geschichte zu verarbeiten. Ein "von der Seeleschreiben" kann einhergehen mit dem wohltuenden Gefühl, im Prozess des Schreibens gut aufgehoben zu sein.
  • Wörterweltenwunderland
    Das Projekt wird durch kreativen Umgang mit Sprache bildungsbenachteiligte Grundschulkinder fördern und umfasst Treffen am Nachmittag sowie in den Ferien, drei Lesungen, einen Ausflug und das Erstellen eines Buches. Die Themen orientieren sich am ironisch-zärtlichen, fantasievollen und nachdenklichen Geist des in Wurzen geborenen Dichters Joachim Ringelnatz.
  • Tierisch zusammen
    Der Jahresworkshop findet unter dem Thema "Tierisch zusammen" statt. Der Ort des Geschehens? Die Lenzsiedlung. Ein Ort mit vielen hohen Häusern. Häuserschluchten. Bäumen dazwischen. Und Tiere und Menschen mittendrin. Aus vielen verschiedenen Ländern.
  • Traumfänger und Wunschzettel
    Das Thema des Projekts sind Träume und Wünsche. Zuerst werden wir uns mit nächtlichen Träumen beschäftigen, in denen alles möglich ist und Erlebtes dem Reich der Fantasie angehört. Die Kinder berichten über ihre Erfahrungen und schreiben über das, was sie nachts träumen. Um uns besser an Träume zu erinnern, bauen wir "Traumfänger" und berichten über unsere Erfahrungen damit.
  • 1 2 3 Action! Vom Drehbuch zum Film
    In diesem besonderen Projekt schlüpfen Kinder in die Rolle von Autor:innen, Drehbuchschreiber:innen und Filmemacher:innen. Sie erfinden eigene Geschichten, verwandeln sie in Drehbücher und bringen ihre Ideen filmisch auf die Leinwand – vom ersten Wort bis zum letzten Schnitt.
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